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	<title>curriculo Archives - anapaulinamaya.com</title>
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	<description>Educación en casa - homeschool, si quieres más información, te puedo asesorar, mira mis videos, escucha mis podcasts, agenda tu cita, suscríbete al newsletter</description>
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	<title>curriculo Archives - anapaulinamaya.com</title>
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		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 12</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/lo-que-deben-aprender-grado-12/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Apr 2019 07:00:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estudios Sociales: Auge del narcotráfico y conflicto armado Constitución del 91 Negociaciones de paz Principios del gobierno de Colombia El ideal democrático Documentos básicos de Colombia Agricultura en Colombia Urbanización Conservación Negocios e industria en Colombia Partidos políticos Propaganda y opinión pública Gobiernos comparados Sistemas económicos comparados Educación al consumidor Crimen y delincuencia Psicología Manejo...</p>
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<h4>Estudios Sociales:</h4>
<ul>
<li>Auge del narcotráfico y conflicto armado</li>
<li>Constitución del 91</li>
<li>Negociaciones de paz</li>
<li>Principios del gobierno de Colombia</li>
<li>El ideal democrático</li>
<li>Documentos básicos de Colombia</li>
<li>Agricultura en Colombia</li>
<li>Urbanización</li>
<li>Conservación</li>
<li>Negocios e industria en Colombia</li>
<li>Partidos políticos</li>
<li>Propaganda y opinión pública</li>
<li>Gobiernos comparados</li>
<li>Sistemas económicos comparados</li>
<li>Educación al consumidor</li>
<li>Crimen y delincuencia</li>
<li>Psicología</li>
<li>Manejo de las relaciones laborales</li>
<li>Conceptos y teorías económicas</li>
<li>Impuestos y finanzas</li>
<li>Distribución e intercambio de bienes y servicios</li>
<li>Relaciones internacionales</li>
<li>Política Colombiana de relaciones exteriores</li>
<li>Organizaciones internacionales</li>
<li>Educación pública</li>
<li>Manejo de la economía familiar</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Física</li>
<li>Electricidad y magnetismo</li>
<li>Efecto fotoeléctrico</li>
<li>Calor</li>
<li>Luz y óptica</li>
<li>Sonido y acústica</li>
<li>Movimiento de ondas</li>
<li>Teoría cuántica</li>
<li>Relatividad</li>
<li>Fuerza</li>
<li>Mecánica</li>
<li>Espacio, tiempo y movimiento</li>
<li>Trabajo, energía y potencia</li>
<li>Electrónica</li>
<li>Energía nuclear</li>
<li>Física nuclear</li>
<li>Física de estado sólido</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Literatura española</li>
<li>Herencia política, social y literaria de España</li>
<li>Literatura universal</li>
<li>El teatro</li>
<li>Naturaleza de la tragedia y la comedia</li>
<li>Técnicas de actuación</li>
<li>El cine como forma de arte</li>
<li>Lectura crítica y evacuativa</li>
<li>Comunicación masiva</li>
<li>Estudio comparativo de los medios de comunicación</li>
<li>Radio y televisión</li>
<li>Habilidades de escucha</li>
<li>Redacción de reportes</li>
<li>Redacción de cartas sociales y de negocios</li>
<li>Redacción de ensayos y críticas de libros</li>
<li>Desarrollo de bibliografía</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<ul>
<li><strong>Cálculo:</strong>
<ul>
<li>Derivada de una función</li>
<li>Funciones logarítmicas y trigonométricas</li>
<li>Cálculo de derivadas</li>
<li>Razón de cambio de una cantidad</li>
<li>Integrales</li>
<li>Longitud de curvas</li>
<li>Volumen y área de superficies</li>
<li>Análisis de gráficos por computador</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Algebra avanzada:</strong>
<ul>
<li>Conjuntos de números</li>
<li>Teorema de l binomio</li>
<li>Progresiones</li>
<li>Números complejos</li>
<li>Teoría de ecuaciones</li>
<li>Permutaciones</li>
<li>Funciones y sus gráficas</li>
<li>Combinaciones</li>
<li>Probabilidad</li>
<li>Determinantes</li>
<li>Desigualdades</li>
<li>Algebra de matrices</li>
<li>Inducción matemática</li>
<li>La derivada</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Probabilidad y estadística:</strong>
<ul>
<li>Tabular información</li>
<li>Gráficos</li>
<li>Medición de tendencia central</li>
<li>Quartiles y percentiles</li>
<li>Mediciones de dispersión</li>
<li>Correlación simple</li>
<li>Inferencia estadística</li>
<li>Permutaciones</li>
<li>Combinanciones</li>
<li>Teorema del binomio</li>
</ul>
</li>
</ul>
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		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 10</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/todo-lo-que-deben-aprender-grado-10/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Apr 2019 07:00:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estudios Sociales: Los humanos de la prehistoria Primeras civilizaciones Grecia antigua India y China antiguas El mundo islámico Edad Media Civilizaciones africanas Civilizaciones americanas El renacimiento Auge y caída de las monarquías Nacimiento de la democracia moderna Revolución francesa Revolución industrial Nacionalismo Imperialismo Ciencia e industria Las guerras mundiales Primera Guerra mundial Período entre guerras...</p>
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<h4>Estudios Sociales:</h4>
<ul>
<li>Los humanos de la prehistoria</li>
<li>Primeras civilizaciones</li>
<li>Grecia antigua</li>
<li>India y China antiguas</li>
<li>El mundo islámico</li>
<li>Edad Media</li>
<li>Civilizaciones africanas</li>
<li>Civilizaciones americanas</li>
<li>El renacimiento</li>
<li>Auge y caída de las monarquías</li>
<li>Nacimiento de la democracia moderna</li>
<li>Revolución francesa</li>
<li>Revolución industrial</li>
<li>Nacionalismo</li>
<li>Imperialismo</li>
<li>Ciencia e industria</li>
<li>Las guerras mundiales</li>
<li>Primera Guerra mundial</li>
<li>Período entre guerras</li>
<li>Segunda guerra mundial</li>
<li>Guerra fría</li>
<li>Guerra de Vietnam</li>
<li>La búsqueda de la paz</li>
<li>Ideales y valores democráticos</li>
<li>Auge y caída del comunismo</li>
<li>El colapso de la Unión Soviética</li>
<li>Interdependencia mundial</li>
<li>Problemas universales</li>
<li>Rol de las mujeres en la sociedad actual</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Características de la vida</li>
<li>Clasificación</li>
<li>Historia de plantas y animales</li>
<li>Vida microscópica</li>
<li>Organismos simples: algas, bacterias, hongos</li>
<li>Vida vertebrada</li>
<li>Mamíferos y aves</li>
<li>Vida de las plantas</li>
<li>Fotosíntesis</li>
<li>Células</li>
<li>Síntesis de proteínas</li>
<li>Genética y herencia</li>
<li>ADN &#8211; ARN</li>
<li>Ingeniería genética</li>
<li>Reproducción y crecimiento</li>
<li>Biología humana</li>
<li>Nutrición y digestión</li>
<li>Comportamiento</li>
<li>Conservación de los recursos humanos</li>
<li>Problemas ambientales</li>
<li>Energía en los ecosistemas</li>
<li>Método científico</li>
<li>Biología cel viaje espacial</li>
<li>Enfermedades y control de enfermedades</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Herencia literaria Suramericana</li>
<li>Literatura intercultural</li>
<li>Folklor y música folklórica</li>
<li>Costumbres regionales, tradiciones, cultura popular y lenguaje</li>
<li>Interpretación y crítica literaria</li>
<li>Novela, cuento corto y ensayo</li>
<li>Entendiendo la poesía: poesía lírica y soneto</li>
<li>Teatro</li>
<li>Diferencia entre hechos y opiniones</li>
<li>Persuasión y argumentación</li>
<li>Habilidades de escucha</li>
<li>Oratoria y debate</li>
<li>Habilidades extendidas en el uso de diccionario</li>
<li>Historia del alfabeto</li>
<li>Vocabulario y etimología</li>
<li>Dialectos geográficos</li>
<li>Gramática</li>
<li>Historia de la escritura</li>
<li>Técnicas de escritura</li>
<li>Escritura de diarios</li>
<li>Escribir cuentos cortos, poesías y obras de teatro</li>
<li>Redacción de trabajos con fecha de entrega</li>
<li>Construcción de pies de página</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<ul>
<li>Origen y usos de la geometría</li>
<li>Términos, postulados, teoremas</li>
<li>Conjuntos</li>
<li>Razonamiento inductivo y deductivo</li>
<li>Radio y proporción</li>
<li>Algebra en la geometría</li>
<li>Relaciones entre ángulos</li>
<li>Líneas paralelas y perpendiculares</li>
<li>Triángulos congruentes</li>
<li>Triángulos rectos</li>
<li>Teorema de Pitágoras</li>
<li>Círculos</li>
<li>Polígonos</li>
<li>Relaciones entre círculos y polígonos</li>
<li>Teorías de medición</li>
<li>Medición de figuras geométricas</li>
<li>Construcciones simples</li>
<li>Loci (método de loci &#8211; palacio de los recuerdos)</li>
<li>Geometría de las transformaciones</li>
<li>Introducción a la lógica simbólica</li>
<li>Sistemas de coordenadas</li>
<li>Funciones trigonométricas de ángulos mayores de 90º</li>
<li>Relaciones especiales entre ángulos</li>
<li>Resolución de problemas con geometría</li>
</ul>
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		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 9</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/lo-que-deben-saber-grado-9/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Apr 2019 07:00:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estudios Sociales: Comunidades humanas básicas Comunidad, estado y gobierno Partidos políticos y elecciones Comparativo de culturas y religiones Estudios étnicos Estudios urbanos Las mujeres en la historia Conservación, includa la conservación humana Manejo de los recursos Economía elemental Trabajo y administración Impuestos Bases de la democracia Colombiana Constitución política de Colombia Derechos y obligaciones de...</p>
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<h4>Estudios Sociales:</h4>
<ul>
<li>Comunidades humanas básicas</li>
<li>Comunidad, estado y gobierno</li>
<li>Partidos políticos y elecciones</li>
<li>Comparativo de culturas y religiones</li>
<li>Estudios étnicos</li>
<li>Estudios urbanos</li>
<li>Las mujeres en la historia</li>
<li>Conservación, includa la conservación humana</li>
<li>Manejo de los recursos</li>
<li>Economía elemental</li>
<li>Trabajo y administración</li>
<li>Impuestos</li>
<li>Bases de la democracia Colombiana</li>
<li>Constitución política de Colombia</li>
<li>Derechos y obligaciones de un buen ciudadano</li>
<li>Naciones Unidas</li>
<li>Geografía universal</li>
<li>Habilidades avanzadas en el uso de mapas y globo terráqueo</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Historia de la tierra</li>
<li>Ciencias de la tierra</li>
<li>Ecología y medio ambiente</li>
<li>Clima</li>
<li>Aire y presión atmosférica</li>
<li>Masas y frentes de aire</li>
<li>Agua y sus usos</li>
<li>Erosión</li>
<li>Contaminación del agua y del aire</li>
<li>Calor y combustibles</li>
<li>Electricidad y electrónica</li>
<li>Energía solar y nuclear</li>
<li>Naturaleza y usos de la luz</li>
<li>Metales y plásticos</li>
<li>Espacio y astronomía</li>
<li>Viaje espacial</li>
<li>Naturaleza y causas de las enfermedades</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Lectura del periódico</li>
<li>Analizando la propaganda</li>
<li>Publicidad</li>
<li>Teatro y cine</li>
<li>Análisis de poesía</li>
<li>Poesía dramática</li>
<li>Usando antologías poéticas</li>
<li>Novela y cuento corto</li>
<li>Folklor y mitos</li>
<li>Estructura de una obra de teatro</li>
<li>Alegorías y parábolas</li>
<li>Interpretación de la literatura</li>
<li>Habilidades de escucha</li>
<li>Técnicas de discusión efectivas y habilidades de cuestionamiento</li>
<li>Preparación de un discurso</li>
<li>Debate y hablar en público</li>
<li>Diccionario</li>
<li>Vocabulario</li>
<li>Gramática</li>
<li>Bases de la composición</li>
<li>Redacción de informes</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<h5>Matemáticas generales:</h5>
<ul>
<li>Radio. Proporción</li>
<li>Conceptos básicos de estadística</li>
<li>Vocabulario matemático</li>
<li>Medición directa e indirecta</li>
<li>Bancos</li>
<li>Inversiones</li>
<li>Presupuestos</li>
<li>Seguros</li>
<li>Impuestos</li>
<li>Gráficas y tablas</li>
<li>Geometría informal</li>
<li>Algebra elemental</li>
</ul>
<h5>Algebra 1</h5>
<ul>
<li>Valor absoluto</li>
<li>Relaciones de conjuntos</li>
<li>Propiedades de los polinomios</li>
<li>Ecuaciones</li>
<li>Números positivos y negativos</li>
<li>Operaciones fundamentales</li>
<li>Ecuaciones de primer grado</li>
<li>Relaciones y funciones</li>
<li>Productos especiales y factorización</li>
<li>Fracciones y ecuaciones con fraccionarios</li>
<li>Raíz cuadrada</li>
<li>Radicales</li>
<li>Ecuaciones cuadráticas</li>
<li>Elementos de probabilidad</li>
</ul>
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</div>
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		<item>
		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 8</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/lo-que-deben-aprender-grado-8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Apr 2019 07:00:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[curriculo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estudios sociales: Nuestras raíces africanas, asiáticas y europeas Exploración y descubrimiento Crecimiento y desarrollo de nuestro país Vida en la época de la colonia Lucha por la independencia Constitución Política de Colombia Período prehispánico de Colombia Período hispánico de Colombia: Conquista Colonia Nuevo Reino de Granada Revolución Patria Boba Independencia Significado de democracia Sistema político...</p>
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<h4>Estudios sociales:</h4>
<ul>
<li>Nuestras raíces africanas, asiáticas y europeas</li>
<li>Exploración y descubrimiento</li>
<li>Crecimiento y desarrollo de nuestro país</li>
<li>Vida en la época de la colonia</li>
<li>Lucha por la independencia</li>
<li>Constitución Política de Colombia</li>
<li>Período prehispánico de Colombia</li>
<li>Período hispánico de Colombia:
<ul>
<li>Conquista</li>
<li>Colonia</li>
<li>Nuevo Reino de Granada</li>
<li>Revolución</li>
<li>Patria Boba</li>
<li>Independencia</li>
</ul>
</li>
<li>Significado de democracia</li>
<li>Sistema político Colombiano</li>
<li>Sistema económico Colombiano</li>
<li>Gobierno</li>
<li>Geografía de Colombia</li>
<li>Habilidades avanzadas en el uso de mapas y globo terráqueo</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Método científico</li>
<li>Nomenclatura científica</li>
<li>Medición científica</li>
<li>Ecología y medio ambiente</li>
<li>Conservación</li>
<li>Composición de la tierra</li>
<li>Océanos y atmósfera</li>
<li>Clima</li>
<li>El agua y sus usos</li>
<li>Erosión</li>
<li>Reciclaje de los recursos</li>
<li>Magnetismo y electricidad</li>
<li>Calor y luz</li>
<li>Fuerzas en los líquidos y gases</li>
<li>Ondas, energía mecánica, eléctrica y nuclear</li>
<li>Los movimientos de la tierra</li>
<li>Tres leyes de Newton</li>
<li>Máquinas</li>
<li>El átomo</li>
<li>Tabla periódica de los elementos</li>
<li>Compuestos y mezclas</li>
<li>Astronomía</li>
<li>El universo y la vía láctea</li>
<li>El espacio y los viajes espaciales</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Lectura independiente</li>
<li>Habilidades literales, de inferencia y de evaluación</li>
<li>Términos literarios</li>
<li>Novela, cuento corto, poesía narrativa</li>
<li>No ficción</li>
<li>Biografías de grandes colombianos</li>
<li>Poetas y cuentistas colombianos</li>
<li>Dramas creativos</li>
<li>Actividades de escucha y comunicación</li>
<li>Trabajo avanzado de diccionario</li>
<li>Vocabulario extendido</li>
<li>Ortografía</li>
<li>Infinitivo, gerundio, participio, tiempos y conjugaciones</li>
<li>Tipos de frases y sus partes</li>
<li>Escritura de cartas de negocios simples</li>
<li>Habilidades escritura de reportes</li>
<li>Mejorar las habilidades en el uso de fuentes básicas de referencia</li>
<li>Razonamiento inductivo y deductivo</li>
</ul>
<h4>Salud y seguridad:</h4>
<ul>
<li>Cuidado personal</li>
<li>Funciones corporales</li>
<li>Procesamiento de los alimentos</li>
<li>Tipos de alimentos y sus funciones</li>
<li>Peligros ambientales</li>
<li>Sanidad y salud de la comunidad</li>
<li>Servicios de salud</li>
<li>Enfermedades de transmisión sexual</li>
<li>Prevención de accidentes, seguridad y primeros auxilios</li>
<li>Higiene mental</li>
<li>Abuso de sustancias</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<ul>
<li>Mantenimiento de las habilidades con las operaciones básicas</li>
<li>Factorización y productos</li>
<li>Sistemas de numeración</li>
<li>Uso de fracciones y decimales</li>
<li>Radio, proporción y porcentaje</li>
<li>Igualdades y desigualdades</li>
<li>Formulas simples y ecuaciones</li>
<li>Graficar ecuaciones</li>
<li>Potencias y raíces de números racionales</li>
<li>Polinomios</li>
<li>Geometría métrica</li>
<li>Teorema de Pitágoras</li>
<li>Trigonometría del ángulo recto</li>
<li>Permutaciones</li>
<li>Probabilidad y estadísticas</li>
<li>Términos estadísticos</li>
<li>Matemáticas en los seguros, bancos e impuestos</li>
</ul>
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</div>
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			</item>
		<item>
		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 7</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/lo-que-deben-aprender-grado-7/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Apr 2019 07:00:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[curriculo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estudios Sociales: Tierras y gentes del hemisferio oriental Hombres prehistóricos Civilizaciones Griega, romana y del medio oriente La edad media Renacimiento y Reforma Revolución científica Edad de la razón Era industrial Ayer y hoy en el mundo: Europa, medio oriente, África, Asia, Australia, el Pacífico Comercio y recursos mundiales Problemas contemporáneos Geografía mundial Ciencias: Clasificación...</p>
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<h4>Estudios Sociales:</h4>
<ul>
<li>Tierras y gentes del hemisferio oriental</li>
<li>Hombres prehistóricos</li>
<li>Civilizaciones Griega, romana y del medio oriente</li>
<li>La edad media</li>
<li>Renacimiento y Reforma</li>
<li>Revolución científica</li>
<li>Edad de la razón</li>
<li>Era industrial</li>
<li>Ayer y hoy en el mundo: Europa, medio oriente, África, Asia, Australia, el Pacífico</li>
<li>Comercio y recursos mundiales</li>
<li>Problemas contemporáneos</li>
<li>Geografía mundial</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Clasificación científica</li>
<li>La célula</li>
<li>Genética y herencia</li>
<li>Efectos de clima y la temperatura</li>
<li>Propiedades y usos del agua</li>
<li>Atmósfera</li>
<li>Presión atmosférica</li>
<li>Rocas, minerales y suelos</li>
<li>Ecología y medio ambiente</li>
<li>Calor y temperatura</li>
<li>Leyes del movimiento</li>
<li>Energía</li>
<li>Método científico</li>
<li>Técnicas y seguridad en el laboratorio</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Mejorar habilidades de lectura</li>
<li>Términos literarios</li>
<li>Novelas, cuentos cortos, obras de teatro</li>
<li>Mitos, leyendas, baladas.</li>
<li>Tipos de poesía</li>
<li>Biografía y autobiografía</li>
<li>Planear y producir dramatizaciones</li>
<li>Actividades de oratoria</li>
<li>Habilidades de escucha</li>
<li>Uso del diccionario</li>
<li>Ortografía</li>
<li>Partes de un discurso</li>
<li>Persona, número, género de sustantivos y pronombres</li>
<li>Puntuación de una conversación</li>
<li>Cláusulas y frases</li>
<li>Frases compuestas</li>
<li>Escribir descripciones, reportes, diarios y cartas</li>
<li>Toma de notas y subrayado</li>
<li>Extender las habilidades en el uso del material de referencia: Atlas, directorios, enciclopedias, periódicos, información en línea</li>
<li>Organización de una biblioteca</li>
</ul>
<h4>Salud y seguridad:</h4>
<ul>
<li>Buen arreglo personal y postura</li>
<li>Salud dental</li>
<li>Hábitos y estilo de vida saludables</li>
<li>Ejercicio y estado físico</li>
<li>Efectos de los estimulantes y los narcóticos</li>
<li>Funciones del cuerpo</li>
<li>Circulación y respiración</li>
<li>Teoría de los gérmenes</li>
<li>Enfermedades de transmisión sexual</li>
<li>Vida familiar</li>
<li>Toxinas y anti-toxinas</li>
<li>Antibióticos</li>
<li>Inmunización</li>
<li>Quimioterapia</li>
<li>Desordenes genéticos</li>
<li>Seguridad pública y privada</li>
<li>Prevención de accidentes</li>
<li>Desarrollo de la personalidad</li>
<li>Abuso de sustancias</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<ul>
<li>Números primos y compuestos</li>
<li>Raíz cuadrada</li>
<li>Orden de las operaciones</li>
<li>Valor absoluto</li>
<li>Desigualdades</li>
<li>Numeración</li>
<li>Propiedades de los números naturales (positivos)</li>
<li>Números racionales y fracciones</li>
<li>Radio, proporción y porcentaje</li>
<li>Conjunto finito, infinito y vacío</li>
<li>Conceptos y términos básicos de geometría</li>
<li>Desarrollo y uso de fórmulas</li>
<li>Perímetro, circunferencia y área</li>
<li>Medición</li>
<li>Lectura y construcción de gráficas</li>
<li>Medidas de tendencia media: media, moda, mediana, rango</li>
<li>Matemáticas financieras elementales</li>
<li>Uso de calculadoras y computadores.</li>
</ul>
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			</item>
		<item>
		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 6</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/lo-que-deben-aprender-grado-6/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Apr 2019 07:00:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[curriculo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estudios Sociales: Estudios globales y regionales Países y culturas de África, Asia, Australia, el pacífico y Europa Culturas Nativas Americanas El imperio Romano Comparación entre las naciones: costumbres, tradiciones y creencias, sistemas económicos y políticos. Naciones Unidas Fechas importantes de la historia de la humanidad Transporte y comunicaciones Ciudadanía y responsabilidad social Geografía mundial Uso...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div id="pl-1235"  class="panel-layout" >
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<h4>Estudios Sociales:</h4>
<ul>
<li>Estudios globales y regionales</li>
<li>Países y culturas de África, Asia, Australia, el pacífico y Europa</li>
<li>Culturas Nativas Americanas</li>
<li>El imperio Romano</li>
<li>Comparación entre las naciones: costumbres, tradiciones y creencias, sistemas económicos y políticos.</li>
<li>Naciones Unidas</li>
<li>Fechas importantes de la historia de la humanidad</li>
<li>Transporte y comunicaciones</li>
<li>Ciudadanía y responsabilidad social</li>
<li>Geografía mundial</li>
<li>Uso de mapas y globo terráqueo</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Clasificación de los seres vivos</li>
<li>Ecosistemas</li>
<li>Ecología y medio ambiente</li>
<li>Microbios</li>
<li>Algas y hongos</li>
<li>Cuerpo humano</li>
<li>Comida para el crecimiento y energía</li>
<li>Clima y temperatura</li>
<li>Reciclaje</li>
<li>Geología elemental</li>
<li>Océanos</li>
<li>Interacciones eléctricas y magnéticas</li>
<li>Electricidad y sus usos</li>
<li>Sonido, luz y calor</li>
<li>Energía nuclear y radiactiva</li>
<li>Energía solar y geotérmica</li>
<li>Elementos y compuestos químicos</li>
<li>Universo</li>
<li>Astronomía básica</li>
<li>Teorías científicas</li>
<li>Inventos y descubrimientos</li>
<li>La carrera de exploración espacial</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Lectura mental y hojear</li>
<li>Habilidades de lectura crítica</li>
<li>Introducción a la mitología</li>
<li>Tipos de literatura</li>
<li>Poesía lírica, narrativa y dramática</li>
<li>Habilidades de escucha</li>
<li>Comunicación no verbal</li>
<li>Uso del diccionario</li>
<li>Homónimos, sinónimos, antónimos</li>
<li>Uso de raíces, prefijos y sufijos</li>
<li>Ortografía</li>
<li>Conceptos de sustantivo, pronombre, verbo, adjetivo, adverbio</li>
<li>Estructura de la frase</li>
<li>Diagramar frases</li>
<li>Escritura en letra pegada</li>
<li>Tipos de escritura: narración, descripción, exposición, persuasión.</li>
<li>Toma de apuntes</li>
<li>Escritura de bosquejos, cartas, reportes, artículos para periódicos, versos, prosa creativa (diario, cuentos)</li>
<li>Construcción de bibliografías</li>
<li>Organización de un libro</li>
<li>Uso de libros de referencia y de índices</li>
<li>Uso de servicios de información en línea y materiales electrónicos de referencia</li>
</ul>
<h4>Salud y Seguridad:</h4>
<ul>
<li>Apariencia personal</li>
<li>Salud dental</li>
<li>Nuestras fuentes de alimento</li>
<li>Ejercicios y estado físico</li>
<li>Cura y prevención de enfermedades comunes</li>
<li>El corazón</li>
<li>Prevención de accidentes</li>
<li>Seguridad y primeros auxilios</li>
<li>Profesiones en el campo de la salud</li>
<li>Entendiendo las emociones</li>
<li>Manejo del estrés y la ansiedad</li>
<li>Preparación para la pubertad</li>
<li>Reproducción humana</li>
<li>Abuso de sustancias</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<ul>
<li>Exponentes</li>
<li>Operaciones de potencias</li>
<li>Conjuntos de enteros</li>
<li>Factorización</li>
<li>Operaciones fundamentales con fracciones y decimales</li>
<li>Operaciones fundamentales con fracciones de diferente denominador</li>
<li>Multiplicación y división de fracciones comunes y números mixtos</li>
<li>Relación entre fracciones decimales y comunes</li>
<li>Problemas de porcentaje</li>
<li>Propiedades, identificación y construcción de figuras geométricas</li>
<li>Identificación y medición de ángulos</li>
<li>Conceptos de similaridad, congruencia y simetría</li>
<li>Dibujar a escala</li>
<li>Mediciones</li>
<li>Análisis de problemas</li>
<li>Interpretación de gráficas</li>
<li>Concepto de promedio y muestreo</li>
<li>Uso de calculadora y computadores.</li>
</ul>
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		<item>
		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 5</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/lo-que-deben-aprender-grado-5/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Apr 2019 07:00:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Sociales: Exploración y descubrimiento Establecimiento de los colonos en el nuevo mundo Vida colonial en América y en Nuestro país Revolución e independiencia de Colombia Crecimiento industrial y cultural Principios de la democracia y documentos (declaración de los derechos humanos, constitución de Colombia) Geografía de Colombia Recursos naturales de Colombia Países vecinos y nuestras relaciones...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div id="pl-1232"  class="panel-layout" >
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<h4>Sociales:</h4>
<ul>
<li>Exploración y descubrimiento</li>
<li>Establecimiento de los colonos en el nuevo mundo</li>
<li>Vida colonial en América y en Nuestro país</li>
<li>Revolución e independiencia de Colombia</li>
<li>Crecimiento industrial y cultural</li>
<li>Principios de la democracia y documentos (declaración de los derechos humanos, constitución de Colombia)</li>
<li>Geografía de Colombia</li>
<li>Recursos naturales de Colombia</li>
<li>Países vecinos y nuestras relaciones con ellos</li>
<li>Países y Culturas de Sur, Centro y Norte América.</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Adaptaciones biológicas</li>
<li>Comunidades Biológicas</li>
<li>Clasificación de plantas y animales</li>
<li>Peces</li>
<li>Reptiles</li>
<li>Bacterias</li>
<li>Mohos</li>
<li>Árboles</li>
<li>Plantas y su alimento</li>
<li>Células</li>
<li>Cuerpo humano</li>
<li>Paisajes</li>
<li>Propiedades del agua y del aire</li>
<li>Tiempo y estaciones</li>
<li>Temperatura y termómetros</li>
<li>Campos magnéticos</li>
<li>Uso y control de la electricidad</li>
<li>Conducción y convención</li>
<li>Luz y óptica</li>
<li>Sistemas de fuerza</li>
<li>Sistemas químicos</li>
<li>Sol y sistema solar</li>
<li>Espacio y exploración espacial</li>
<li>Método científico e investigación científica</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Lecura en silencio y oral</li>
<li>Tipos de literatura</li>
<li>Presentación de obras de teatro originales</li>
<li>Habilidades de escucha</li>
<li>Uso del diccionario para buscar el significado de las palabras, y para consultar ortografía</li>
<li>Homónimos comunes</li>
<li>Palabras homófonas y homógrafas</li>
<li>Sinónimos y Antónimos</li>
<li>Ortografía</li>
<li>Escritura de párrafos</li>
<li>Plurales y posesivos</li>
<li>Clases de frases</li>
<li>Partes de una frase</li>
<li>Escritura en letra pegada</li>
<li>Escribir cartas, cuentos, reportes, poemas, obras de teatro</li>
<li>Preparar una bibliografía simple</li>
<li>Habilidades de corrección de textos</li>
<li>Partes de un periódico</li>
<li>Usar materiales de estudio: tablas, gráficos, diagramas, catálogos de libros, índice, tabla de contenidos, materiales de referencia, mapas.</li>
</ul>
<h4>Seguridad y Salud:</h4>
<ul>
<li>Higiene dental</li>
<li>Nuestras fuentes de agua</li>
<li>Disposición de los residuos</li>
<li>Cuidado de los ojos</li>
<li>Nutrición y dieta</li>
<li>Enfermedades</li>
<li>Insectos transmisores de gérmenes y epidemias</li>
<li>Primeros auxilios básicos</li>
<li>Seguridad en el agua y en la bicicleta</li>
<li>Preparación para la pubertad</li>
<li>Reproducción humana</li>
<li>Abuso de sustancias</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<ul>
<li>Leer y escribir números de hasta 10 dígitos</li>
<li>Números mixtos</li>
<li>Conjuntos de enteros</li>
<li>Sistemas de numeración</li>
<li>Suma, resta, multiplicación y división de números enteros</li>
<li>Procesos fundamentales: números enteros y fracciones comunes</li>
<li>Fracciones comunes y decimales, decimales hasta las centésimas</li>
<li>Radio y porcentaje</li>
<li>Exponentes</li>
<li>MediciónExtensión de los conceptos geométricos</li>
<li>Problemas de aplicación a la vida diaria</li>
<li>Diagramas y gráficos: barras, línea, y circulares</li>
<li>Concepto de muestreo</li>
</ul>
<h4><a href="https://anapaulinamaya.com/2019/03/lo-que-deben-aprender/">Ir al currículo completo</a></h4>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
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			</item>
		<item>
		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 4</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/lo-que-deben-aprender-grado-4/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2019 07:00:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[curriculo]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://anapaulinamaya.com/?p=1225</guid>

					<description><![CDATA[<p>Estudios Sociales: Tipos de vida en Comunidad Relación del estado a su religión, nación y el mundo Culturas del mundo Razón de ser de las leyes Regiones del mundo Continentes Zonas horarias Recursos de la tierra Regiones climáticas del mundo Lectura de mapas: longitud, latitud, escala Usar un globo terráqueo Ciencias: Estructura de las plantas...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div id="pl-1225"  class="panel-layout" >
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<h4>Estudios Sociales:</h4>
<ul>
<li>Tipos de vida en Comunidad</li>
<li>Relación del estado a su religión, nación y el mundo</li>
<li>Culturas del mundo</li>
<li>Razón de ser de las leyes</li>
<li>Regiones del mundo</li>
<li>Continentes</li>
<li>Zonas horarias</li>
<li>Recursos de la tierra</li>
<li>Regiones climáticas del mundo</li>
<li>Lectura de mapas: longitud, latitud, escala</li>
<li>Usar un globo terráqueo</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Estructura de las plantas</li>
<li>Medio ambiente local</li>
<li>Organización biológica</li>
<li>Sistemas de clasificación</li>
<li>El mundo de los insectos</li>
<li>El mundo de los reptiles</li>
<li>Plantas y animales del pasado</li>
<li>Semillas</li>
<li>Ecosistemas</li>
<li>Equilibrio en la naturaleza</li>
<li>Cuerpo humano</li>
<li>Influencias del clima</li>
<li>Instrumentos de medición climática</li>
<li>Clima</li>
<li>Causas de las estaciones</li>
<li>La tierra y su historia</li>
<li>Los océanos y la hidrosfera</li>
<li>La contaminación del aire y del agua</li>
<li>Imanes y electricidad</li>
<li>Luz y color</li>
<li>Sistema solar y el universo</li>
<li>Vida en el espacio</li>
<li>Método científico e investigación científica</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Lectura silenciosa y oral</li>
<li>Lectura entre varios</li>
<li>Habilidades de escucha</li>
<li>Habilidades telefónicas</li>
<li>Hacer y aceptar presentaciones sociales simples</li>
<li>Resumir información sencilla</li>
<li>Escuchar literatura</li>
<li>Lectura crítica</li>
<li>Lectura de : Historias cortas, libros por capítulos, poesía, teatro</li>
<li>Ortografía</li>
<li>Habilidades para el uso del diccionario</li>
<li>Escritura en letra pegada</li>
<li>Escribir cartas y notas informativas</li>
<li>Reportes de libros orales y escritos</li>
<li>Escritura creativa</li>
<li>Desarrollar habilidades de encontrar información</li>
<li>Desarrollar habilidades para el uso de enciclopedias</li>
<li>Utilizar las partes del periódico</li>
</ul>
<h4>Salud y seguridad:</h4>
<ul>
<li>Higiene personal y mental</li>
<li>Salud dental</li>
<li>El cuerpo y sus funciones</li>
<li>Sistemas esquelético y muscular</li>
<li>Cuidado y uso adecuado del cuerpo</li>
<li>Principios de la digestión</li>
<li>Grupos nutricionales básicos</li>
<li>Enfermedades</li>
<li>Seguridad</li>
<li>Abuso de sustancias</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<ul>
<li>Leer y escribir números de hasta 7 dígitos</li>
<li>Números romanos hasta C</li>
<li>Números primos menores de 100</li>
<li>Descomposición en factores primos</li>
<li>Sistemas de numeración</li>
<li>Subconjuntos</li>
<li>Decimales y fracciones equivalentes</li>
<li>Suma y resta de números de hasta 7 dígitos</li>
<li>Multiplicación y división de factores hasta 144</li>
<li>Problemas de multiplicación de 1, 2 y 3 dígitos</li>
<li>Problemas de división de dividendos de 2 y 3 dígitos entre divisores de 1 dígito</li>
<li>Significado de los números mixtos</li>
<li>Encontrar promedios simples</li>
<li>Conceptos geométricos</li>
<li>Mediciones</li>
<li>Tiempo hasta segundos</li>
<li>Métodos de resolución de problemas</li>
<li>Gráficos y diagramas</li>
</ul>
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</div>
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		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 3</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/lo-que-deben-aprender-grado-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Mar 2019 07:00:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[curriculo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estudios Sociales: Festividades y costumbres folklóricas Tribus aborígenes Colonizadores Apreciación de las diferentes culturas, razas y religiones Historia y desarrollo de la comunidad local Consumidores y productores Refugios de animales y personas Historia y desarrollo del transporte Historia y desarrollo de las comunicaciones Ciudadanía y responsabilidad social Necesidades y deseos humanos básicos Geografía y topografía...</p>
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<h4>Estudios Sociales:</h4>
<ul>
<li>Festividades y costumbres folklóricas</li>
<li>Tribus aborígenes</li>
<li>Colonizadores</li>
<li>Apreciación de las diferentes culturas, razas y religiones</li>
<li>Historia y desarrollo de la comunidad local</li>
<li>Consumidores y productores</li>
<li>Refugios de animales y personas</li>
<li>Historia y desarrollo del transporte</li>
<li>Historia y desarrollo de las comunicaciones</li>
<li>Ciudadanía y responsabilidad social</li>
<li>Necesidades y deseos humanos básicos</li>
<li>Geografía y topografía local</li>
<li>Regiones y geografía de Colombia</li>
<li>Los continentes</li>
<li>Mapas planos y globos terráqueos</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Ayudantes de los animales</li>
<li>Dinosaurios</li>
<li>Ciclo de la vida</li>
<li>Plantas y animales del mar</li>
<li>Pájaros, flores y árboles comunes</li>
<li>Plantas del bosque</li>
<li>Conservación de las plantas y los animales</li>
<li>Clima</li>
<li>Cambios en la superficie de la tierra</li>
<li>Imanes y electricidad</li>
<li>Brújula</li>
<li>Gravedad</li>
<li>Luz y color</li>
<li>Energía y sus fuentes</li>
<li>Fuerza y trabajo</li>
<li>Máquinas</li>
<li>Luna y estrellas</li>
<li>Satélites de la tierra</li>
<li>Método científico e investigación científica</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Lectura en silencio</li>
<li>Lectura en voz alta de prosa y poesía</li>
<li>Presentaciones orales: reportar experiencias oralmente con exactitud</li>
<li>Ordenar alfabéticamente según la tercera letra de la palabra</li>
<li>Habilidades en el uso del diccionario</li>
<li>Sinónimos, antónimos, homónimos</li>
<li>Ortografía</li>
<li>Comenzar a escribir en letra pegada</li>
<li>Concepto de párrafo</li>
<li>Usar punto, coma, signo de interrogación, comillas</li>
<li>Escribir cortas historias y poemas propios</li>
<li>Habilidades post-escritura: edición y revisión</li>
</ul>
<h4>Salud y Seguridad:</h4>
<ul>
<li>Cuidado de ojos y oídos</li>
<li>Salud dental</li>
<li>Actividades de entretenimiento saludable</li>
<li>Prevención y control de enfermedades</li>
<li>Partes del cuerpo</li>
<li>Nutrición</li>
<li>La salud relacionada con la comida, el refugio y el vestido</li>
<li>Reglas de seguridad en la casa</li>
<li>Seguridad en la comunidad</li>
<li>Primeros auxilios simples</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<ul>
<li>Leer y escribir números de hasta 5 dígitos</li>
<li>Comenzar con los números romanos</li>
<li>Redondear números</li>
<li>Fracciones simples y equivalentes</li>
<li>Propiedades del número uno</li>
<li>Sistemas de numeración</li>
<li>Multiplicación y división de números hasta 100</li>
<li>Perímetro, área, volumen</li>
<li>Construcciones geométricas</li>
<li>Figuras similares y congruentes</li>
<li>Propiedades de los sólidos</li>
<li>Sistema métrico decimal y sistema inglés</li>
<li>Medidas de tiempo de 1 y 5 minutos</li>
<li>Estimación de resultados</li>
<li>Análisis y resolución de problemas</li>
<li>Problemas (Word problems)</li>
<li>Diagramas y gráficos</li>
</ul>
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		<title>Lo que deben aprender &#8211; Grado 2</title>
		<link>https://anapaulinamaya.com/lo-que-deben-aprender-grado-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[anapaulinamaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Mar 2019 07:00:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[curriculo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estudios Sociales: Festivos y Festivales Celebraciones patrióticas Comunidades en otras tierras: pasado y presente Familia e historia familiar Familias alrededor del mundo Vecindarios Servicio comunitario Refugio, almacenamiento y comida Ciudadanía y responsabilidad social Interdependencia de las personas Geografía básica: océanos y continentes Lectura de mapas Ciencias: Animales útiles y peligrosos Ciclo de vida Aves e...</p>
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<h4>Estudios Sociales:</h4>
<ul>
<li>Festivos y Festivales</li>
<li>Celebraciones patrióticas</li>
<li>Comunidades en otras tierras: pasado y presente</li>
<li>Familia e historia familiar</li>
<li>Familias alrededor del mundo</li>
<li>Vecindarios</li>
<li>Servicio comunitario</li>
<li>Refugio, almacenamiento y comida</li>
<li>Ciudadanía y responsabilidad social</li>
<li>Interdependencia de las personas</li>
<li>Geografía básica: océanos y continentes</li>
<li>Lectura de mapas</li>
</ul>
<h4>Ciencias:</h4>
<ul>
<li>Animales útiles y peligrosos</li>
<li>Ciclo de vida</li>
<li>Aves e insectos</li>
<li>Animales bebés</li>
<li>Como los animales se defienden a si mismos y a sus crías</li>
<li>Alimento de plantas y animales</li>
<li>Dinosaurios y otros animales extintos</li>
<li>Cadena alimenticia</li>
<li>Reproducción y crecimiento de las plantas</li>
<li>Hábitats y hogares</li>
<li>Clima y su efecto sobre la tierra</li>
<li>Efectos de las estaciones en las vidas de las personas, animales y plantas</li>
<li>Clima</li>
<li>Ciclo del agua</li>
<li>Imanes y fuerzas magnéticas</li>
<li>Gravedad</li>
<li>Tierra y cielo</li>
<li>Sol, luna, planetas</li>
<li>Constelaciones simples</li>
<li>Exploración espacial</li>
<li>Método científico y exploración científica</li>
</ul>
<h4>Lenguaje:</h4>
<ul>
<li>Lectura en silencio con un propósito</li>
<li>Dramatizaciones y lectura oral o interpretativa</li>
<li>Uso y significado de las comillas en la lectura</li>
<li>Desarrollo de una historia: principio, mitad, final</li>
<li>Resúmenes de libros simples</li>
<li>Habilidades de escucha</li>
<li>Organización de ideas e impresiones</li>
<li>Organizar alfabéticamente según la segunda letra de una palabra</li>
<li>Usar las palabras guía del diccionario</li>
<li>Desarrollo de vocabulario</li>
<li>Homónimos, sinónimos, antónimos</li>
<li>Reglas de ortografía</li>
<li>Puntuación y mayúsculas</li>
<li>Perfeccionar la escritura con letra imprenta (despegada)</li>
<li>Escritura independiente con letra imprenta (despegada)</li>
<li>Cartas y diarios breves</li>
<li>Narración, descripción, cartas, poesía</li>
<li>Mejorar las habilidades en el manejo de los libros: tabla de contenidos e índice</li>
</ul>
<h4>Salud y Seguridad:</h4>
<ul>
<li>Limpieza personal</li>
<li>Higiene dental</li>
<li>Grupos alimenticios básicos</li>
<li>Enfermedades comunicables</li>
<li>Medidas de prevención contra las enfermedades</li>
<li>Seguridad en el vecindario</li>
</ul>
<h4>Matemáticas:</h4>
<ul>
<li>Contar, leer y escribir hasta 1000</li>
<li>Contar de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4, de 5 en 5 y de 10 en 10</li>
<li>Número ordinales hasta 10</li>
<li>Usar conjuntos y datos numéricos</li>
<li>Suma y resta con números hasta 20</li>
<li>Bases de multiplicación y división</li>
<li>Multiplicación y división como operaciones inversas</li>
<li>Propiedades de la multiplicación del 0 y el 1</li>
<li>Lugar numérico hasta 100’s</li>
<li>Fracciones en la vida diaria</li>
<li>Sistema de numeración decimal</li>
<li>Concepto básico de radio</li>
<li>Rompecabezas y actividades geométricos</li>
<li>Estimación</li>
<li>Medición en sistema decimal de peso, longitud, volumen, forma, temperatura</li>
<li>Decir la hora y usar el calendario</li>
<li>Manejar dinero (monedas)</li>
<li>Resolver problemas</li>
<li>Gráficos y diagramas</li>
</ul>
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